一、实用速算技巧

1.1 加法技巧

1.1.1尾数法

在多个数字精确求和或求差时,从“尾数”处入手,为保证精确与速度,一般可观察两位。
如果其中两个选项可以凑整,那么只需要加另两个选项
什么时候加一位数?选项最末位都不一样,你又很严谨,认真的求最后一位
如求出 2014~2017 年全国残疾人康复机构数量之和(末两位)

1.1.2 高位叠加

和我们记忆中的列竖式做加法顺序正相反,高位叠加是从高位加起,抓住问题的主要矛盾。非精确求和或没有选项可以参考时,可以选用高位叠加法。

当加不满的时候要用0占位
求出十二五时期中国 IC 封装市场规模

1.1.3 削峰填谷

若几个相近数字求和或平均值,可以先找出基准值,再根据“偏离总和”求得总和或平均值。

1.2减法技巧

1.2.1整数基准值法

被减数-减数=(被减数-基准值)+(基准值-减数):
例如“632-589”,我们可以加入600作为基准值,则632-589=(632-600)+(600-589)。

1.2.2 “21”“12”分段法 

将三位数的减法分成“21”或“12”两段,尽可能保证不用借位。适用于两个数挨得不进

 

 1.3乘法技巧

1.3.1小分互换

若乘法中有某个乘数可以近似的转化为某个常见分数,我们可以将多位数乘法转化为简单除法计算。
需记忆的常用小数如下:
9.1%=1/11,66.6% = 2/3

 1.3.2 乘法拆分

若乘法中有某个乘数为百分数且能拆成两个简单数值(50%、10%、5%等),我们可以将该百分数拆成两部分相乘,要擅用“1%”(“一个包子”),小数点可以四舍五入。
常用的小数拆分如下:

1.4 除法技巧

1.4.1 除法截位规则

绝大多数除法都可以保留三位计算,达到速度与准度的平衡,可 3 位/3 位、3 位/4 位、3 位/5 位、4位÷3 位、5 位÷3 位。

1.4.2 拆分法

拆分法是对直除的“优化”,可借助选项“猜”出答案。
分子去几位,分母就去几位,直接扔掉,不用四舍五入
拆分法具体应用:
一:如果分子在分母的 50%附近,先拆出 50%;
一:如果分数大小约等于 1(分子分母相差不大),可先拆出 100%;
三:如果分子很小,可根据实际情况拆出 10%或 5%或 1%;
四:若通过首位判断分数在 1/4、1/3 左右,可先拆 1/4、1/3,此规则运用次数少,了解即可。

 1.4.3 方法拓展之分子分母同时拆分(盐水思想运用)

利用盐水思想,将分子分母同时拆分,可以判断数字是否大于或小于某个数字。

 12分之1比一般小,海水变淡了

二、 高频考点之 ABRX 类

已知:基期量A本期B  R=X/A=(B-A)/A=B/A  -1

           基期量A增长量X  

           基期B增长量X      

           本期量B增长率R    A=B/1+R    今年比去年增长30%,今年是去年的1.3倍

           基期量A增长率B

速算技巧:415份数法

好处,知道比例关系,增长率可以大约四舍五入,先算出增长量,再本期减增长量等于基期

 小数正好在这附近,可以用415份数法

 

 假设分配法:

7%改成5%好算,且更贴合实际数据

 6.6%是66%的10分之一

 不可以5位截取成三位

蓝色,第一步给多了,第二步少给一些,或者第二步不做了,都可以做对,所以最好第一步多给徒弟,不用做第二步了

十几的几倍几倍要背下来

20%差距会变大,所以第二步用415份数法,而不是直接乘,415解决不了的话再分一步

负数也可以

 11直接分成6和5

 

2.1 ABRX 类之“A”

前期: 代入、直除、假设分配;
隔年前期: 求出隔年增长率,即变成第一类考法;
前期差值:两个 假设分配法求得两个前期作差。

  

250假设分配法如果200分不了的话,200变成150分,因为250的一半大约50%左右,或者看选项,选项都在150附近,第二步415分配法不行的时候再算一步

或者除法拆分法也可以

代入选项

 R在1%以内,直接看一个包子最快,

或者假设分配法小数点变整数,代入选项,看得出的基期哪个更贴近题目给的基期

2015年增长率是8.2%,2014年增长率是9%

 两个百分号不好算,要其中一个换成分数,算出隔年增长率,再假设分配

 把小数点转化成三位数,选项差距就变大了,4位数要转化成3位数

2.2 ABRX 类之“B”

2.2.1 常见考法与思路
假设增量求后期: 求出 X,列不等式即可;
假设增速求后期: 利用公式“
B=A+AR”依次求出后一年,一般两到三次即可求得答案。

 1.2亿等于万万  

2.3 ABRX 类之“X”

2.3.1 常见考法与思路
求 X: R 靠近某分数可使用份数法,R 极小1%附近可直接 BR,其他可假设分配;
X1/X2: 依次求得 X1、X2,再求比值即可。

2.4 ABRX 类之“R”

一般增长率:

直接套用公式“R=X/A”即可;

隔年增长率:

已知今年较去年增长 R 1 ,去年较前年增长 R 2 ,则今年较前年增长 R 1 +R 2 +R 1 R 2
做题技巧:先画图就可以解出
同比是和去年的同一时期比,环比是和上个月比

  3.9%-2.4%,比得出的结果稍微小一点就可以

多次间隔增长率计算 

总结: 

特点:找不到直接相关数据,想表达式均前每后做分母

比值增长率

符合表达式 A=B/C,材料中有 B、C 增长率,求 A 的增长率,即为比值增长率(多以平均数增长率形式出现),公式为R b −Rc / 1+RC ;
遇到每万元,对比例没有影响,最后在乘就好了

 注意问什么

乘积增长率:

符合表达式 A=B×C, 材料中有 B、C 增长率,求 A 的增长率,即为乘积增长率(多以实际含义关系式和部分=整体*占比 形式出现,问部分的增长率),公式为 Rb +R c +R b ×R c。

三、高频考点之比重类

3.1 单期比重之本期比重

比重: 套用公式即可,比重=部分/整体、部分=整体×比重、整体=部分/比重;
多部分比重和或比重差: 套用公式即可,比重和(比重差)=部分和(部分差)/整体。
​​​注意:相加的时侯只保留前三位

3.2 单期比重之前期比重

前期比重,前期平均值、前期倍数、前期比值均可看作是“前期比重”,利用前期比重公式进行计算。

 

 四个选项比较大小,不要直接算出来,分析就可得出

3.3 单期比重之隔级比重

隔级比重,指的是题目中存在大集合、中集合、小集合的关系,求得两集合的占比关系。例如,学校 为大集合,班级为中集合,班级内的女同学为小集合,若问的是班级内的女同学在学校中的比重为为多少, 即是隔级比重。

 口诀:小比中用除法,小比大用乘法下·1

 

 比较大小可以用分子分母同时拆

3.4 两期比重变化之比重趋势

比重趋势是根据分子分母增速大小定性的分析比重变化。
注意:逆运用

 比重类容易在分母挖坑

 

 

逆运用

 逆运用

 也可以算出来,注意R=0.5/12.2

 3.5 两期比重比较之比重差

 因为第一个乘数小于1

 

也可以B/R看一个大概

3.6 知识点扩展——比值差 

四、 高频考点之比较类

比值(增速、比重等)大小比较

双线法

 或者简单一点

  趋势法

 比较大小时找最大最小就行了

 

增量大小比较  

增量大小比较秒杀计:
第一句:B越大R越大则X越大:
第二句:R为正数的时候用,我的B是你的N倍,你的R是我的N倍以上,我们的X才可能相等,需要用假设分配算一下。

 

图表查找类比较

一、是注意起始、结束年份、月份(重中之重);
二、是注意“合计”“总计”行,以免数错;
三、是注意第一年的增量;
四、是注意单位(例如航空运输)。
单位坑:(万吨、亿吨、公斤、市斤、千分之一)
有前期差值比大小题型
五、同比环比  月份季度
六、进出口相关   进口/出口量/额
七、是多少倍、多多少倍
八、本期比重找准分母
九、和谁相比谁是基期
十、时间平均值 ,月平均  /12  /6  /3
十一、注释
十二、累计单月

 五、高频考点之平均类

平均类之一般平均数

一般平均数考点介绍
1、均前每后做分母
2、(A/B)/(C/D)=AD/BC(两边除中间)
3、时间平均数要注意闰年的2月

年均增长量

 分母是分子的年份之差

一、从公式角度看

2016~2020 年的年均增量应该是 2016、2017、2018、2019、2020 这五年增量的平均值,既然涉及到 了 2016 年的增量那就应该是以 2015 年为基期,因为 X=B-A,2016 年的增量必然是以 2015 年为基期求出的。

二、从语言习惯看

2016~2020 年的增量从语言习惯来看应该是从 2016 年初到 2020 年末所增加的量,而题干中一般给的当年年末的数据,那么 2016 年初的数据应该从哪里获得呢?我们一般都认为 2016 年第一秒的数据就等于 2015 年的最后一秒的数据,也就是题干中 2015 年的数据,所以从语言习惯上来看 2016~2020 年增量的基期应该为 2015 年。

 十三五时期是2016年初——2020末

严谨答案和不严谨答案都有时,选严谨

年均增长率

年均增长率: 表示的是 n 年间的年平均增速,因为涉及平方与开方,是资料分析中相对较难的知识点,但考法单一容易掌握。
需记住的数字:
1.3的平方=1.69
年均增长率分常规和不常规

六、特殊考点:拉动增长、贡献率和容斥问题 

容斥问题:

·若占比和超过 100%,则一定有交集;
·若问至多,则考虑“包含”,至多有“较少比重”;
·若问至少,则考虑尽量“相斥”,套用公式:“a+b-100%”或“a+b-总量”。

七、高频考点之盐水类

盐水思想介绍:

资料分析题目中,经常会有整体(增长率),部分 A(增长率),部分 B(增长率)的关系,这样的 关系和混合溶液(浓度),溶液 A(浓度),溶液 B(浓度)的关系非常相似,所以,我们可以将盐水思想和十字交叉法运用到资料分析中
但需要注意的是 ,资料分析中的增长率 R,是针对前期 A 所言,所以如果要用十字交叉法求解,溶液A、B 质量对应的是前期值。

 盐水之定性分析

混合增长率: 根据“在中间不在正中间”的原则,定性的判断整体或部分增长率;
整体部分增速 比较:牢记整体增速一定处于中间。

十字交叉法

假设分别有浓度为 a 的盐水 Ag,浓度为 b 的盐水 Bg,混合后浓度为 r,求两份盐水之比:

盐水之定量分析

增长率相关: 已知三个增长率,求量之比;或者已知两个增长率和量之比,求另一增长率;
人数相关: 已知某率或某平均数,求人数或人数之比。

 

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